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主軸C-教師本職增能計畫

 

C1-教師評鑑與追蹤輔導子計畫

►健全教師評鑑機制,建構教師評鑑系統,並以教師歷程檔案資料庫為本校教師教學、研究、輔導與服務各

   項績效紀錄彙整之平台。

►持續辦理教師評鑑,獎勵績優教師,輔導績效欠佳教師並辦理能力再提升研習,確保教師服務績效。

辦理新進教師輔導,以一對一方式協助新進教師熟悉本教教學資源,適應本校教學環境。

►辦理教師多元升等輔導,鼓勵教師多元適性發展,投入教學實務或技術研究與應,提高高階師資比例。

 

C2-提升教師實務及教學專業知能子計畫

►提升教師課程設計與教學創新能量。

►提升教師學術研究或推廣服務能量。

►提升教師個人專業與教學結合能量。

►提升教師跨學科整合教學能量。

 

C3-「綠色轉型 產學雙贏」教師本職增能子計畫

引導教師引進產業技術知識。

►強化教師學術研究與國際趨勢接軌。

►增加本校教師實務經驗。